Seilspringprojekt der Deutschen Herzstiftung fördert natürlichen Bewegungsdran der Drittklässler der Grundschule Börger

Laufen, Springen, Ballspielen – eigentlich der natürliche Bewegungsdrang der Kinder – gehört nicht mehr selbstverständlich zu ihrem Tagesablauf. Eine Folge davon: Weltweit ist bereits mehr als jedes fünfte Schulkind übergewichtig.

Um Kinder wieder mehr zu Bewegung zu motivieren, hat die Deutsche Herzstiftung das Präventionsprojekt „Skipping Hearts“ ins Leben gerufen. Denn wer als Kind schon einen gesunden Lebensstil pflegt, verringert das Risiko im Alter am Herzen zu erkranken.

Am Dienstag hieß es dann für alle Kinder des dritten Schuljahrgangs „An die Seile, fertig los“. Monika Ellermann probierte als „Skipping Hearts Coach“ verschiedene Sprünge aus dem „Rope Skipping“ zusammen mit den Kindern aus. Diese sportliche Form des Seilspringens eignet sich bestens für die Verbesserung motorischer Grundfähigkeiten wie Ausdauer und Koordination. In einem 90-minütigen Training studierten die Kinder mit Frau Ellermann eine Choreografie ein, die sie dann am Ende dem gesamten Team der Grundschule Börger und auch den angereisten Eltern voller Stolz präsentieren konnten.

Nach dem Auftritt durften alle Kinder die zuvor bestaunten Sprünge einmal selbst ausprobieren. Dabei standen ihnen die Profis der 3a und 3b tatkräftig zu Seite.

Alle waren sich am Ende einig: Dieses Projekt hat viel Spaß gemacht!

Am vergangenen Dienstag fand an unserer Grundschule der Vorlesewettbewerb der dritten und vierten Klassen statt. Zuvor wurden in beiden Jahrgängen die jeweiligen Klassensieger ernannt. Dabei hatten Hannes (Klasse 3b) und Madeleine ( Klasse 3a), Carl (4a) und Julia (4b) „die Nasen“ vorne. Jeder Teilnehmer hatte sich eine Geschichte ausgesucht, fleißig geübt und diese dann der gesamten Klasse vorgetragen. Bewertet wurden die Betonung, das Lesetempo und die Lesesicherheit. 

Hannes erlas sich in einem „Kopf-an Kopf-Rennen“ den ersten Platz für den Jahrgang drei. Carl siegte im vierten Jahrgang.

Beide qualifizierten sich mit ihren Geschichten für den Vorlesewettbewerb des Schulverbundes in Spahnharrenstätte am Freitag. Dort mussten sich beide gegen die Konkurrenz aus Werpeloh, Sögel und Spahnharrenstätte durchsetzen.

Gewonnen haben Sofia (3. Klasse) von der Bernhardschule, Sögel und Marika (4. Klasse) der Grundschule St. Johannes in Spahnharrenstätte.

Die Schulleiterin der Grundschule Spahnharrenstätte, Frau Rode, betonte, dass es schon eine Herausforderung für die Schülerinnen und Schüler sei, vor einer Jury zu präsentieren. Manchmal seien es bis zum Sieg nur Nuancen gewesen.

Alle Mitglieder der Jury, die aus je einer Kollegin der Grundschulen und einem unabhängigen Mitglied bestand, sprachen den beteiligten Schülern und Schülerinnen ihr Lob aus. „Jeder, der am Wettbewerb beteiligt war, ist schon ein Lesekönig oder eine Lesekönigin!“
Alle TeilnehmerInnen konnten sich über eine Urkunde und ein Buchpräsent der Firma Lübsfreuen.

Am 1. März war Frau Lohmann aus Sögel bei uns im Sachunterricht. Sie hat uns etwas über ihre Kindheit und ihrer Schulzeit erzählt. Unser Thema im Sachunterricht ist: „Ich im Wandel der Zeit“

Frau Lohmann hat uns Sachen aus ihrer Schulzeit mitgebracht. Eine alte Holztafel, ein paar Stifte in einer Schachtel und ihren Schulranzen. Sie haben früher auf kleine Tafeln geschrieben. Wir durften sogar alle unseren Namen darauf schreiben. Das hat Spaß gemacht. Sie hat uns aus ihrem alten Schulbuch vorgelesen. Emma musste auch vorlesen.

In Frau Lohmanns Klasse waren 64 Kinder und der Klassenraum war doppelt so groß wie unserer. Sie hatten bis 12 Uhr Schule und mussten auch samstags zur Schule. Sie haben in der Pause „Kriegen“ gespielt. Das ist wie „Ticken“.

Nächste Woche wollen wir Frau Lohmanns Kindheit mit uns vergleichen.

DANKE für deinen Besuch!

Text: Klasse 2b

Mit Beginn des zweiten Halbjahres startet unsere Schulimkerei im Februar in das neue Bienenjahr. Unser Bienenvater Hans-Theo Jansen wird uns auch in diesem Jahr mit seiner langjährigen Erfahrung als Fachmann für Bienenhaltung unterstützen. Wir sagen ein herzliches Dankeschön an Hans- Theo!

Ab 12 Grad Außentemperatur beginnen die Bienen zu fliegen und die Umgebung zu erkunden. Diese Winterbienen haben es geschafft, bei Wind und Wetter ihre Königin zu wärmen, zu ernähren und gesund zu erhalten. Jetzt machen sie sich auf die Suche nach ersten Pollen, um die neue Brut damit zu füttern.  Wichtig ist jetzt, dass die fleißigen Arbeiterinnen in der Natur Pflanzen finden, die zu diesem frühen Zeitpunkt auch Pollen und Nektar anbieten können. Dazu gehören vor allem Krokusarten.  Die Imkergruppe der Grundschule hat in den vergangenen Jahren in der Schulumgebung solche Frühblüher gepflanzt, um das Nahrungsangebot im Spätwinter und Vorfrühling zu verbessern. Im Winter haben die Jungimkerinnen und Jungimker Honig abgefüllt und Bienenwachskerzen hergestellt. Dazu Bastelarbeiten zum Thema “Rund um die Biene angefertigt“. Diese Produkte wurden auf dem Weihnachtsmarkt der Feuerwehr zugunsten der Organisation Helping Hands verkauft. Unsere Gruppe hofft jetzt auf gutes Bienenwetter und ein warmes Frühjahr, damit sich die fleißigen Insekten gut entwickeln und viel Honig eintragen können!

In unserer iPad-AG haben wir kleine Figuren in unsere große Welt gebracht. Wir durften in der Schule oder auf dem Schulhof Bilder von den kleinen Figuren machen. Es war egal ob wir sie auf Steinen, dem Boden oder auf anderen Gegenständen gestellt haben. Für uns waren die Sachen klein, doch für die Miniaturfiguren waren die Gegenstände riesig. Danach haben wir die Figuren reden lassen, indem wir Sprechblasen eingefügt haben. Das war sehr witzig und wir hoffen wir machen damit weiter.

Text von: Julia, Lena, Robin und Joos